Experiencia del Taller 1: Introducción a Arduino con Snap4Arduino
1. ¿Cuáles fueron aprendizajes de la electrónica logró en el taller?
- Los aprendizajes fueron muchos ya que aprendimos y reforzarmos el concepto de computación física.
- Conocimos y reconocimos el kit de Arduino y el nombre y función de cada componente.
- Aprendimos principios de la elctrónica aplicada al SnapArduino, Kit Arduino, Software IDE Arduino.
- Configuramos Arduino para programarlo con Snap4Arduino, el IDE Arduino, Arduino conectado a la computadora, descargar Sketch de la página Snap4Arduino.
- Aprendimos a programar un led: digitalmente, un led: analógicamente, un led: encender y apagar con teclado.
- Para cerrar el taller compartimos lo que logramos en este taller.
Evidencias del Taller
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2. ¿Cuáles fueron los principios de la programación experimentados en el taller?
- Reconoce el lenguaje de la programación en SnapArduino.
- Usar las herramientas de programación como variables, constantes, condiciones y ejecutar el programa.
Evidencias del Taller
3. Desarrollar la rutina de pensamiento: Completa ambas partes de la rutina de pensamiento.
ANTES PENSABA | AHORA PIENSO |
Que el Arduino era algo muy complicado para aplicar en las aulas, que al ser complicada difícilmente se podría utilizar con chicos con NEE. | Que se puede implementar de manera efectiva, además que es una muy buena herramienta cuando hay alguna necesidad educativa especial que no comprometa cognitivamente a la persona estudiante. |
4. Video del prototipo: Incluye al menos un video del prototipo final realizado en el taller.
Se programó los led tanto analogico como digital, en el cual el led debía encender y apagar, y también que lo hicera tres veces.
Al finalizar los talleres la profesora solicitó que se compartieran algunas de las actividades realizadas.
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